SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
1
Unidad 6. Magnetismo
Física
Contenido
1. Magnetismo............................................................................................................................................ 1
2. Ley de Faraday ........................................................................................................................................ 2
3. Fem inducida por un alambre en movimiento ....................................................................................... 5
4. Ley de Lenz.............................................................................................................................................. 5
1. Magnetismo
Los primeros fenómenos magnéticos se observaron asociados a pie-
dras de imán o magnetita (óxido de hierro). Estos imanes naturales
atraían trozos pequeños de hierro no magnetizado. A fuerza de
atracción se le daba el nombre de magnetismo y al dispositivo que
ejerce una fuerza magnética, se le llama imán. Si un imán de barra se
introduce en un recipiente que contenga limadura de hierro y se reti-
ra, puede observarse que los trozos pequeños de hierro se adhieren
con mayor intensidad en las áreas pequeñas cercanas a los extremos
(Figura 1). Estas regiones donde se aprecia que la intensidad del imán
se concentra se llaman polos magnéticos. Los polos magnéticos co-
rrespondientes a Norte y Sur son diferentes, es decir, su polarización
es distinta por ello son útiles como las brújulas para navegar. De este
comportamiento surge la ley de la fuerza magnética que establece:
Polos aislados no existen. No importa cuántas veces se parta un imán por la mitad, cada parte será un
imán y tendrá un polo norte y uno sur. La atracción que ejerce un imán sobre hierro no magnetizado y
las fuerzas de atracción entre los polos magnéticos actúan a través de todas las sustancias.
Todo imán rodeado por un espacio en el cual sus
efectos magnéticos están presentes; tales regio-
nes se llaman campos magnéticos. Al igual que las
líneas de campo eléctrico fueron útiles para des-
cribir campos eléctricos, a las líneas del campo
magnético se les llama líneas de flujo y se utilizan
para visualizar campos magnéticos. La dirección
de una línea de flujo en cualquier punto es la
misma que la dirección de la fuerza magnética que
ejerce su acción sobre un polo norte imaginario
Fig. 1 El campo magnético se concentra
cerca de los extremos del imán. Imagen
recuperada de:
http://3.bp.blogspot.com/-
0ATJjYv_pnw/T-
IkWWQamxI/AAAAAAAAAHo/mDQ0RM
RbHxo/s1600/campo_magnetico.jpg
Polos magnéticos de igual naturaleza se repelen y los de diferente
naturaleza se atraen mutuamente.
Fig. 2 a) Las líneas de flujo magnético están en la dirección de la
fuerza ejercida sobre un polo norte independiente. b) Líneas de flujo
en la vecindad de una barra magnética. Imágenes recuperadas de:
http://rabfis15.uco.es/proyecto/Fund_teoricos/imagenes/lineas_ima
n2.gif y http://1.bp.blogspot.com/-MgJq6XsS8jo/Twds-
NaMzGI/AAAAAAAAAew/1TjqfvaSY1M/s1600/Fig+9.png
2
Unidad 6. Magnetismo
Física
aislado situado en dicho punto, observa la figura 2a. las líneas del flujo magnético salen del polo norte
de un imán y entran en el polo sur. A diferencia de las líneas de campo eléctrico, las líneas de flujo
magnético no tienen puntos de origen ni extremo. Forman circuitos continuos que pasan a través de la
barra metálica, como se muestra en la figura 2b. Las líneas de flujo en la región comprendida entre dos
polos iguales o diferentes se muestran en la figura 3.
2. Ley de Faraday
Faraday descubrió que cuando un conductor corta líneas de flujo magnético, se produce una fem entre
los puntos extremos del conductor. Por ejemplo, se induce una corriente eléctrica en el conductor de
la figura 4a, a medida que se mueve hacia abajo y corta las líneas de flujo. (La letra I se utilizará para
corrientes inducidas y para corrientes variables). Cuanto más rápido sea el movimiento, más pronun-
ciada será la derivación o deflexión de la aguja en el galvanómetro. Cuando el conductor se mueve ha-
cia arriba y corta las líneas de flujo, se observa un fenómeno análogo, excepto que la corriente se in-
vierte (figura 4b). Si no se cortan las líneas de flujo, es decir, si el conductor se mueve paralelamente al
campo, no se induce corriente.
Supón que cierta cantidad de conductores se mueve a través de un campo magnético, como la
figura 5. La magnitud de la corriente inducida es directamente proporcional al número de espiras y a la
rapidez del movimiento. Es evidente que se induce una fem debido al movimiento relativo entre el con-
ductor y el campo magnético. El mismo efecto se observa cuando la bobina se mantiene estacionada y
el imán se mueve hacia arriba.
Fig. 3 a) Las líneas del flujo magnético entre dos polos magnéticos diferentes. b)
Líneas de flujo en el espacio entre dos polos magnéticos iguales. Imagen recupe-
rada de: http://fisipedia.angelfire.com/index_archivos/image242.jpg
Fig. 4 Cuando un conductor corta
líneas de flujo magnético, se induce
una corriente eléctrica. Imagen recu-
perada de: http://2.bp.blogspot.com/-
ZV_L5KEDzuA/US5WB03jH_I/AAAAAA
AADXk/C_37tKQ6j9o/s1600/lenz.JPG
Ley de Faraday (inducción).
3
Unidad 6. Magnetismo
Física
En resumen:
1. El movimiento relativo entre un conductor y un campo magnético induce una fem en el conduc-
tor.
2. La dirección de la fem inducida depende de la dirección del movimiento del conductor con res-
pecto al campo.
3. La magnitud de la fem es directamente proporcional a la rapidez con la cual las líneas del cam-
po magnético son cortadas por el conductor.
4. La magnitud de la fem es directamente proporcional al número de vueltas del conductor que
corta las líneas de flujo.
Donde..:
= Fem inducida media
= cambio en el flujo magnético que ocurre durante un intervalo de tiempo
Un flujo magnético que cambia con rapidez de un weber por segundo inducirá una fem de un volt por
cada vuelta de conductor. El signo negativo en la ecuación significa que la fem inducida está en una
dirección tal que se opone al cambio que la produce.
Ahora bien, se verá cómo puede el flujo magnético que eslabona a un conductor. En el caso
simplemente de un alambre recto que se mueve a través de las líneas de flujo, representa la
rapidez con la cual varía el flujo que eslabona al conductor. Si es necesario que exista un circuito cerra-
do para que haya una corriente inducida y con mayor frecuencia, la fem inducida está en una espira o
bobina de alambre. Hay que recordar que el flujo magnético que pasa a través de una espira de área
efectiva A está dada por:
Donde…:
B es la densidad del flujo magnético.
Cuando B está en teslas (webers por metro cuadrado) y A se expresa en metros cuadrados, estará
dado en webers. Un cambio de flujo puede ocurrir básicamente de dos formas:
1. Al cambiar la densidad del flujo B que pasa a través de una espira de un área A constante:
( )
2. Al cambiar el área efectiva A en un campo magnético de densidad de flujo B constante:
( )
En la figura 6 se muestran dos ejemplos de cambio de la densidad de flujo a través de una espira de
área constante. En la figura 6a, el polo norte de un imán se desplaza a través de una espiral circular.
Fig. 5. La fem inducida en una
bobina es proporcional al
número de vueltas de alam-
bre que cruza el campo.
Imagen recuperada de:
http://laplace.us.es/wiki/ima
ges/6/6b/Experimento-
faraday-03.png
4
Unidad 6. Magnetismo
Física
El cambio en la densidad de flujo induce una corriente en la espira, como se indica por medio del gal-
vanómetro. En la figura 6b, se observa que no se induce ninguna corriente en la espira B en tanto que
en la espira A es constante. No obstante, al variar rápidamente la resistencia en el circuito de la iz-
quierda, la densidad de flujo magnético B que eslabona a la espira puede incrementarse o disminuir.
Mientras varía la densidad del flujo se induce una corriente en la bobina de la derecha.
Observa que cuando el polo norte (N) de un imán es movido dentro de la bobina figura 6a, la
corriente fluye en una dirección igual al sentido de las manecillas del reloj, si vemos hacia el imán. Por
lo tanto, el extremo de la bobina cercano al polo N del imán se vuelve también un polo N (por la regla
del pulgar de la mano derecha). El imán y la bobina experimentarán una fuerza de repulsión, lo que
provoca que se ejerza una fuerza para mantenerlos juntos. Si se saca el imán de la bobina, se creará
una fuerza de atracción que hará necesario ejercer una fuerza para separarlos.
Ejemplo. Una bonina de alambre con un área de se coloca en una región de densidad de flujo
constante igual a 1.5 T. en un intervalo de tiempo de 0.001 s, la densidad del flujo se reduce a 1.0 T. Si
la bobina consiste en 50 vueltas de alambre, ¿cuál será la fem inducida?
Solución. El cambio en la densidad de flujo es:
De la ecuación ( ) el cambio de flujo es:
( )( )
Sustituyendo la ecuación, se obtiene:
La segunda manera general en la cual el flujo que eslabona a un conductor puede cambiar es variar el
área efectiva penetrada por el flujo.
Fig. 6 a) Inducción de una corriente mediante
el movimiento de un imán dentro de una
bobina. b) Una corriente que cambia en la
bonina A induce una corriente en la bobina B.
imágenes recuperadas de:
http://electronicaengeneral.files.wordpress.co
m/2013/05/386eb-
induc-
cion_electromagnetica.png?w=223&h=176 y
http://www.fisicanet.com.ar/fisica/electrodin
amica/ap1/induccion_electromagnetica01.jpg
5
Unidad 6. Magnetismo
Física
3. Fem inducida por un alambre en movimiento
Otro ejemplo de un área variable en un campo B constante se muestra en la figura
7. Un conductor en movimiento de longitud l se desliza a lo largo de un conductor
en forma de estacionario con velocidad v. El flujo magnético que penetra en la espi-
ra. En consecuencia, se induce una fem en el alambre en movimiento y circula una
corriente alrededor de la espira.
El origen de la fem puede entenderse si se recuerda que
una carga en movimiento dentro de un campo magnético
experimenta una fuerza dada por:
En la figura 7, las cargas libres en el conductor en
movmiento se mueven hacia la derechaa través de un
campo magnético de arriba hacia debajo de la hoja.
La fuerza magnética F que actúa sobre las cargas las hace que se muevan a través de la longitid l del
alambre en una dirección dada por la regla del tornillo de rosca derecha (alejándose del lector para una
corriente convencional). El trabajo por unidad de carga representa la fem inducida, la cual se expresa:
Si la verlocidad v del alambre en movimiento forma un ángulo con respecto al campo B, es necesario
una forma más general para la ecuación:
Ejemplo. Un alambre de 0.2 m de longitud se mueve con una velocidad constante de 4 m/s en una
dirección que está a 40° con respecto a la densidad del flujo magnético de 0.5 T. Calcula la fem
inducida.
Solución. Se sustituye directamente en la ecuación:
( )( ) ( ) ( )
El signo menos no aparece en la ecuación ya que la dirección de la fem inducida es la
misma que la dirección de la fuerza magnética y efectúa trabajo sobre la carga en movimiento.
4. Ley de Lenz
La Ley de Lenz establece:
Una corriente inducida fluirá en una dirección tal que se opondrá por su campo magnético al movimien-
to del campo magnético que produce.
Fig. 7. La fem inducida en un
alambre que se mueve perpen-
dicularmente a un campo mag-
nético. Imagen recuperada de:
http://termodinamica2012-
1.wikispaces.com/Maquinas+El
ectricas
6
Unidad 6. Magnetismo
Física
La dirección de la corriente inducida en un conductor recto que se mueve a través de un campo mag-
nético, puede ser determinada a partir de la Ley de Lenz, sin embargo, hay un método más sencillo que
establecer con la regla de Fleming.
Si el pulgar, el dedo índice y el dedo medio de la mano derecha se
ponen en ángulo recto con respecto al otro, con el pulgar apuntando
en dirección en la que se mueve el alambre y el índice apuntando en
la dirección del campo (N a S), el dedo medio apuntará en dirección
convencional de la corriente inducida.
Fig. 8 La regla de la mano derecha
para determinar la dirección de la
corriente inducida.

Más contenido relacionado

Similar a Magnetismo.pdf

trabajo Electromagnetismo secundario tecnico
trabajo Electromagnetismo secundario tecnicotrabajo Electromagnetismo secundario tecnico
trabajo Electromagnetismo secundario tecnico
WalterLandaburo
 
Corriente y Campo eléctrico
Corriente y Campo eléctricoCorriente y Campo eléctrico
Corriente y Campo eléctrico
Alejandro G
 

Similar a Magnetismo.pdf (20)

Electrotecnia 2º1º C.S. Profesor J.C.Lopez
Electrotecnia 2º1º C.S. Profesor J.C.LopezElectrotecnia 2º1º C.S. Profesor J.C.Lopez
Electrotecnia 2º1º C.S. Profesor J.C.Lopez
 
Electromagnetismo.docx
Electromagnetismo.docxElectromagnetismo.docx
Electromagnetismo.docx
 
trabajo Electromagnetismo secundario tecnico
trabajo Electromagnetismo secundario tecnicotrabajo Electromagnetismo secundario tecnico
trabajo Electromagnetismo secundario tecnico
 
Inducción
InducciónInducción
Inducción
 
Segunda presentacion federico díaz k.
Segunda presentacion   federico díaz k.Segunda presentacion   federico díaz k.
Segunda presentacion federico díaz k.
 
Maquinas 20% fundamentos basicos mcc
Maquinas 20% fundamentos basicos mccMaquinas 20% fundamentos basicos mcc
Maquinas 20% fundamentos basicos mcc
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
CAMPO MAGNETICO Y ARMADURA
CAMPO MAGNETICO Y ARMADURA CAMPO MAGNETICO Y ARMADURA
CAMPO MAGNETICO Y ARMADURA
 
INDUCCION ELECTROMAGNETICA
INDUCCION ELECTROMAGNETICAINDUCCION ELECTROMAGNETICA
INDUCCION ELECTROMAGNETICA
 
Maquinas i trabajo (1)
Maquinas i trabajo (1)Maquinas i trabajo (1)
Maquinas i trabajo (1)
 
Generador de corriente alterna
Generador de corriente alternaGenerador de corriente alterna
Generador de corriente alterna
 
Armadura y sus efectos
Armadura y sus efectos Armadura y sus efectos
Armadura y sus efectos
 
Ley de ampere faraday
Ley de ampere faradayLey de ampere faraday
Ley de ampere faraday
 
Inducción eléctromagnética y flujo variable en el tiempo _ Instalaciones Eléc...
Inducción eléctromagnética y flujo variable en el tiempo _ Instalaciones Eléc...Inducción eléctromagnética y flujo variable en el tiempo _ Instalaciones Eléc...
Inducción eléctromagnética y flujo variable en el tiempo _ Instalaciones Eléc...
 
Cmr motores sincronos
Cmr motores sincronosCmr motores sincronos
Cmr motores sincronos
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismo
 
Corriente y Campo eléctrico
Corriente y Campo eléctricoCorriente y Campo eléctrico
Corriente y Campo eléctrico
 
Aplicaciones del campo magnético
Aplicaciones del campo magnéticoAplicaciones del campo magnético
Aplicaciones del campo magnético
 
1)inducción electromagnética
1)inducción electromagnética1)inducción electromagnética
1)inducción electromagnética
 
Trabajo de maquinas electricas RESUMEN LEYES ELECTROMAGNETICAS
Trabajo de maquinas electricas RESUMEN LEYES ELECTROMAGNETICASTrabajo de maquinas electricas RESUMEN LEYES ELECTROMAGNETICAS
Trabajo de maquinas electricas RESUMEN LEYES ELECTROMAGNETICAS
 

Más de Marcos Rodrigo Cordoba

Casos de estudio de sistemas de manufactura de clase mundialUTEL_CE.pdf
Casos de estudio de sistemas de manufactura de clase mundialUTEL_CE.pdfCasos de estudio de sistemas de manufactura de clase mundialUTEL_CE.pdf
Casos de estudio de sistemas de manufactura de clase mundialUTEL_CE.pdf
Marcos Rodrigo Cordoba
 
Procesos de Ciclo de Vida de una Mina.pdf
Procesos de Ciclo de Vida de una Mina.pdfProcesos de Ciclo de Vida de una Mina.pdf
Procesos de Ciclo de Vida de una Mina.pdf
Marcos Rodrigo Cordoba
 
Proyeccion de Solicitudes PCR Aereo y Hospedajes 2022.pdf
Proyeccion de Solicitudes PCR Aereo y Hospedajes 2022.pdfProyeccion de Solicitudes PCR Aereo y Hospedajes 2022.pdf
Proyeccion de Solicitudes PCR Aereo y Hospedajes 2022.pdf
Marcos Rodrigo Cordoba
 

Más de Marcos Rodrigo Cordoba (20)

Casos de estudio de sistemas de manufactura de clase mundialUTEL_CE.pdf
Casos de estudio de sistemas de manufactura de clase mundialUTEL_CE.pdfCasos de estudio de sistemas de manufactura de clase mundialUTEL_CE.pdf
Casos de estudio de sistemas de manufactura de clase mundialUTEL_CE.pdf
 
Gestion_De_Proyectos_c.pdf
Gestion_De_Proyectos_c.pdfGestion_De_Proyectos_c.pdf
Gestion_De_Proyectos_c.pdf
 
MD6_APLICACIONES DE DESCUENTO SIMPLE.pdf
MD6_APLICACIONES DE DESCUENTO SIMPLE.pdfMD6_APLICACIONES DE DESCUENTO SIMPLE.pdf
MD6_APLICACIONES DE DESCUENTO SIMPLE.pdf
 
SOLUCION MD5.pdf
SOLUCION MD5.pdfSOLUCION MD5.pdf
SOLUCION MD5.pdf
 
SOLUCION MD6.pdf
SOLUCION MD6.pdfSOLUCION MD6.pdf
SOLUCION MD6.pdf
 
MD2_LAS OPERACIONES FINANCIERAS_LAE.pdf
MD2_LAS OPERACIONES FINANCIERAS_LAE.pdfMD2_LAS OPERACIONES FINANCIERAS_LAE.pdf
MD2_LAS OPERACIONES FINANCIERAS_LAE.pdf
 
Guía_de_Trabajo_2-2023.pdf
Guía_de_Trabajo_2-2023.pdfGuía_de_Trabajo_2-2023.pdf
Guía_de_Trabajo_2-2023.pdf
 
CLASE Md 9 AdO 1-UTN2023.pdf
CLASE Md 9 AdO 1-UTN2023.pdfCLASE Md 9 AdO 1-UTN2023.pdf
CLASE Md 9 AdO 1-UTN2023.pdf
 
GlobalTalent2021_s.pdf
GlobalTalent2021_s.pdfGlobalTalent2021_s.pdf
GlobalTalent2021_s.pdf
 
CLASE Md 12 AdO 1-UTN-23.pdf
CLASE Md 12 AdO 1-UTN-23.pdfCLASE Md 12 AdO 1-UTN-23.pdf
CLASE Md 12 AdO 1-UTN-23.pdf
 
L01-1462-EPRC-FD-0005 00.pdf
L01-1462-EPRC-FD-0005 00.pdfL01-1462-EPRC-FD-0005 00.pdf
L01-1462-EPRC-FD-0005 00.pdf
 
L01-1462-EPRC-FD-0003 00.pdf
L01-1462-EPRC-FD-0003 00.pdfL01-1462-EPRC-FD-0003 00.pdf
L01-1462-EPRC-FD-0003 00.pdf
 
L01-1462-EPRC-FD-0013 00.pdf
L01-1462-EPRC-FD-0013 00.pdfL01-1462-EPRC-FD-0013 00.pdf
L01-1462-EPRC-FD-0013 00.pdf
 
Metales tipos.pdf
Metales tipos.pdfMetales tipos.pdf
Metales tipos.pdf
 
Procesos de Ciclo de Vida de una Mina.pdf
Procesos de Ciclo de Vida de una Mina.pdfProcesos de Ciclo de Vida de una Mina.pdf
Procesos de Ciclo de Vida de una Mina.pdf
 
Organigrama Exar Jun 2021.pdf
Organigrama Exar Jun 2021.pdfOrganigrama Exar Jun 2021.pdf
Organigrama Exar Jun 2021.pdf
 
Proyeccion de Solicitudes PCR Aereo y Hospedajes 2022.pdf
Proyeccion de Solicitudes PCR Aereo y Hospedajes 2022.pdfProyeccion de Solicitudes PCR Aereo y Hospedajes 2022.pdf
Proyeccion de Solicitudes PCR Aereo y Hospedajes 2022.pdf
 
FC Electr. B_LSP_000400000344.pdf
FC Electr. B_LSP_000400000344.pdfFC Electr. B_LSP_000400000344.pdf
FC Electr. B_LSP_000400000344.pdf
 
FC Electr. B_LSP_000400000403.pdf
FC Electr. B_LSP_000400000403.pdfFC Electr. B_LSP_000400000403.pdf
FC Electr. B_LSP_000400000403.pdf
 
6364-06213150_17_5_2022.pdf
6364-06213150_17_5_2022.pdf6364-06213150_17_5_2022.pdf
6364-06213150_17_5_2022.pdf
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 

Último (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 

Magnetismo.pdf

  • 1. 1 Unidad 6. Magnetismo Física Contenido 1. Magnetismo............................................................................................................................................ 1 2. Ley de Faraday ........................................................................................................................................ 2 3. Fem inducida por un alambre en movimiento ....................................................................................... 5 4. Ley de Lenz.............................................................................................................................................. 5 1. Magnetismo Los primeros fenómenos magnéticos se observaron asociados a pie- dras de imán o magnetita (óxido de hierro). Estos imanes naturales atraían trozos pequeños de hierro no magnetizado. A fuerza de atracción se le daba el nombre de magnetismo y al dispositivo que ejerce una fuerza magnética, se le llama imán. Si un imán de barra se introduce en un recipiente que contenga limadura de hierro y se reti- ra, puede observarse que los trozos pequeños de hierro se adhieren con mayor intensidad en las áreas pequeñas cercanas a los extremos (Figura 1). Estas regiones donde se aprecia que la intensidad del imán se concentra se llaman polos magnéticos. Los polos magnéticos co- rrespondientes a Norte y Sur son diferentes, es decir, su polarización es distinta por ello son útiles como las brújulas para navegar. De este comportamiento surge la ley de la fuerza magnética que establece: Polos aislados no existen. No importa cuántas veces se parta un imán por la mitad, cada parte será un imán y tendrá un polo norte y uno sur. La atracción que ejerce un imán sobre hierro no magnetizado y las fuerzas de atracción entre los polos magnéticos actúan a través de todas las sustancias. Todo imán rodeado por un espacio en el cual sus efectos magnéticos están presentes; tales regio- nes se llaman campos magnéticos. Al igual que las líneas de campo eléctrico fueron útiles para des- cribir campos eléctricos, a las líneas del campo magnético se les llama líneas de flujo y se utilizan para visualizar campos magnéticos. La dirección de una línea de flujo en cualquier punto es la misma que la dirección de la fuerza magnética que ejerce su acción sobre un polo norte imaginario Fig. 1 El campo magnético se concentra cerca de los extremos del imán. Imagen recuperada de: http://3.bp.blogspot.com/- 0ATJjYv_pnw/T- IkWWQamxI/AAAAAAAAAHo/mDQ0RM RbHxo/s1600/campo_magnetico.jpg Polos magnéticos de igual naturaleza se repelen y los de diferente naturaleza se atraen mutuamente. Fig. 2 a) Las líneas de flujo magnético están en la dirección de la fuerza ejercida sobre un polo norte independiente. b) Líneas de flujo en la vecindad de una barra magnética. Imágenes recuperadas de: http://rabfis15.uco.es/proyecto/Fund_teoricos/imagenes/lineas_ima n2.gif y http://1.bp.blogspot.com/-MgJq6XsS8jo/Twds- NaMzGI/AAAAAAAAAew/1TjqfvaSY1M/s1600/Fig+9.png
  • 2. 2 Unidad 6. Magnetismo Física aislado situado en dicho punto, observa la figura 2a. las líneas del flujo magnético salen del polo norte de un imán y entran en el polo sur. A diferencia de las líneas de campo eléctrico, las líneas de flujo magnético no tienen puntos de origen ni extremo. Forman circuitos continuos que pasan a través de la barra metálica, como se muestra en la figura 2b. Las líneas de flujo en la región comprendida entre dos polos iguales o diferentes se muestran en la figura 3. 2. Ley de Faraday Faraday descubrió que cuando un conductor corta líneas de flujo magnético, se produce una fem entre los puntos extremos del conductor. Por ejemplo, se induce una corriente eléctrica en el conductor de la figura 4a, a medida que se mueve hacia abajo y corta las líneas de flujo. (La letra I se utilizará para corrientes inducidas y para corrientes variables). Cuanto más rápido sea el movimiento, más pronun- ciada será la derivación o deflexión de la aguja en el galvanómetro. Cuando el conductor se mueve ha- cia arriba y corta las líneas de flujo, se observa un fenómeno análogo, excepto que la corriente se in- vierte (figura 4b). Si no se cortan las líneas de flujo, es decir, si el conductor se mueve paralelamente al campo, no se induce corriente. Supón que cierta cantidad de conductores se mueve a través de un campo magnético, como la figura 5. La magnitud de la corriente inducida es directamente proporcional al número de espiras y a la rapidez del movimiento. Es evidente que se induce una fem debido al movimiento relativo entre el con- ductor y el campo magnético. El mismo efecto se observa cuando la bobina se mantiene estacionada y el imán se mueve hacia arriba. Fig. 3 a) Las líneas del flujo magnético entre dos polos magnéticos diferentes. b) Líneas de flujo en el espacio entre dos polos magnéticos iguales. Imagen recupe- rada de: http://fisipedia.angelfire.com/index_archivos/image242.jpg Fig. 4 Cuando un conductor corta líneas de flujo magnético, se induce una corriente eléctrica. Imagen recu- perada de: http://2.bp.blogspot.com/- ZV_L5KEDzuA/US5WB03jH_I/AAAAAA AADXk/C_37tKQ6j9o/s1600/lenz.JPG Ley de Faraday (inducción).
  • 3. 3 Unidad 6. Magnetismo Física En resumen: 1. El movimiento relativo entre un conductor y un campo magnético induce una fem en el conduc- tor. 2. La dirección de la fem inducida depende de la dirección del movimiento del conductor con res- pecto al campo. 3. La magnitud de la fem es directamente proporcional a la rapidez con la cual las líneas del cam- po magnético son cortadas por el conductor. 4. La magnitud de la fem es directamente proporcional al número de vueltas del conductor que corta las líneas de flujo. Donde..: = Fem inducida media = cambio en el flujo magnético que ocurre durante un intervalo de tiempo Un flujo magnético que cambia con rapidez de un weber por segundo inducirá una fem de un volt por cada vuelta de conductor. El signo negativo en la ecuación significa que la fem inducida está en una dirección tal que se opone al cambio que la produce. Ahora bien, se verá cómo puede el flujo magnético que eslabona a un conductor. En el caso simplemente de un alambre recto que se mueve a través de las líneas de flujo, representa la rapidez con la cual varía el flujo que eslabona al conductor. Si es necesario que exista un circuito cerra- do para que haya una corriente inducida y con mayor frecuencia, la fem inducida está en una espira o bobina de alambre. Hay que recordar que el flujo magnético que pasa a través de una espira de área efectiva A está dada por: Donde…: B es la densidad del flujo magnético. Cuando B está en teslas (webers por metro cuadrado) y A se expresa en metros cuadrados, estará dado en webers. Un cambio de flujo puede ocurrir básicamente de dos formas: 1. Al cambiar la densidad del flujo B que pasa a través de una espira de un área A constante: ( ) 2. Al cambiar el área efectiva A en un campo magnético de densidad de flujo B constante: ( ) En la figura 6 se muestran dos ejemplos de cambio de la densidad de flujo a través de una espira de área constante. En la figura 6a, el polo norte de un imán se desplaza a través de una espiral circular. Fig. 5. La fem inducida en una bobina es proporcional al número de vueltas de alam- bre que cruza el campo. Imagen recuperada de: http://laplace.us.es/wiki/ima ges/6/6b/Experimento- faraday-03.png
  • 4. 4 Unidad 6. Magnetismo Física El cambio en la densidad de flujo induce una corriente en la espira, como se indica por medio del gal- vanómetro. En la figura 6b, se observa que no se induce ninguna corriente en la espira B en tanto que en la espira A es constante. No obstante, al variar rápidamente la resistencia en el circuito de la iz- quierda, la densidad de flujo magnético B que eslabona a la espira puede incrementarse o disminuir. Mientras varía la densidad del flujo se induce una corriente en la bobina de la derecha. Observa que cuando el polo norte (N) de un imán es movido dentro de la bobina figura 6a, la corriente fluye en una dirección igual al sentido de las manecillas del reloj, si vemos hacia el imán. Por lo tanto, el extremo de la bobina cercano al polo N del imán se vuelve también un polo N (por la regla del pulgar de la mano derecha). El imán y la bobina experimentarán una fuerza de repulsión, lo que provoca que se ejerza una fuerza para mantenerlos juntos. Si se saca el imán de la bobina, se creará una fuerza de atracción que hará necesario ejercer una fuerza para separarlos. Ejemplo. Una bonina de alambre con un área de se coloca en una región de densidad de flujo constante igual a 1.5 T. en un intervalo de tiempo de 0.001 s, la densidad del flujo se reduce a 1.0 T. Si la bobina consiste en 50 vueltas de alambre, ¿cuál será la fem inducida? Solución. El cambio en la densidad de flujo es: De la ecuación ( ) el cambio de flujo es: ( )( ) Sustituyendo la ecuación, se obtiene: La segunda manera general en la cual el flujo que eslabona a un conductor puede cambiar es variar el área efectiva penetrada por el flujo. Fig. 6 a) Inducción de una corriente mediante el movimiento de un imán dentro de una bobina. b) Una corriente que cambia en la bonina A induce una corriente en la bobina B. imágenes recuperadas de: http://electronicaengeneral.files.wordpress.co m/2013/05/386eb- induc- cion_electromagnetica.png?w=223&h=176 y http://www.fisicanet.com.ar/fisica/electrodin amica/ap1/induccion_electromagnetica01.jpg
  • 5. 5 Unidad 6. Magnetismo Física 3. Fem inducida por un alambre en movimiento Otro ejemplo de un área variable en un campo B constante se muestra en la figura 7. Un conductor en movimiento de longitud l se desliza a lo largo de un conductor en forma de estacionario con velocidad v. El flujo magnético que penetra en la espi- ra. En consecuencia, se induce una fem en el alambre en movimiento y circula una corriente alrededor de la espira. El origen de la fem puede entenderse si se recuerda que una carga en movimiento dentro de un campo magnético experimenta una fuerza dada por: En la figura 7, las cargas libres en el conductor en movmiento se mueven hacia la derechaa través de un campo magnético de arriba hacia debajo de la hoja. La fuerza magnética F que actúa sobre las cargas las hace que se muevan a través de la longitid l del alambre en una dirección dada por la regla del tornillo de rosca derecha (alejándose del lector para una corriente convencional). El trabajo por unidad de carga representa la fem inducida, la cual se expresa: Si la verlocidad v del alambre en movimiento forma un ángulo con respecto al campo B, es necesario una forma más general para la ecuación: Ejemplo. Un alambre de 0.2 m de longitud se mueve con una velocidad constante de 4 m/s en una dirección que está a 40° con respecto a la densidad del flujo magnético de 0.5 T. Calcula la fem inducida. Solución. Se sustituye directamente en la ecuación: ( )( ) ( ) ( ) El signo menos no aparece en la ecuación ya que la dirección de la fem inducida es la misma que la dirección de la fuerza magnética y efectúa trabajo sobre la carga en movimiento. 4. Ley de Lenz La Ley de Lenz establece: Una corriente inducida fluirá en una dirección tal que se opondrá por su campo magnético al movimien- to del campo magnético que produce. Fig. 7. La fem inducida en un alambre que se mueve perpen- dicularmente a un campo mag- nético. Imagen recuperada de: http://termodinamica2012- 1.wikispaces.com/Maquinas+El ectricas
  • 6. 6 Unidad 6. Magnetismo Física La dirección de la corriente inducida en un conductor recto que se mueve a través de un campo mag- nético, puede ser determinada a partir de la Ley de Lenz, sin embargo, hay un método más sencillo que establecer con la regla de Fleming. Si el pulgar, el dedo índice y el dedo medio de la mano derecha se ponen en ángulo recto con respecto al otro, con el pulgar apuntando en dirección en la que se mueve el alambre y el índice apuntando en la dirección del campo (N a S), el dedo medio apuntará en dirección convencional de la corriente inducida. Fig. 8 La regla de la mano derecha para determinar la dirección de la corriente inducida.