2. . INTRODUCCIÓN
y adquirir mayor
desarrollo en sus
diferentes áreas como
son psicomotriz,
cognitiva y afectivo-
social.
El juego constituye la
ocupación principal del
niño, así como un
papel muy importante,
pues a través de éste
puede estimularse
3. QUE ES JUGAR
acto creativo El juguete es
del ser el medio que
humano se utiliza para
jugar:
vinculo con la
realidad A medida que uno
exterior y las se va volviendo
fantasías adulto, el juego
propiamente dicho
se pierde.
4. CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
Es una actividad espontánea y libre, además de que el
juego es el cambio para construir libremente su espíritu
creador.
La interacción de juego es la recreación de las escenas
e imágenes del mundo real con el fantástico, de lo cual
participan los roles de los personajes, donde el pequeño
lo asigna.
El juego es que el niño tenga una actitud espontánea y
de libertad y cuando el niño juega hace una recreación
de escenas e imágenes del mundo real o fantástico.
5. IMPORTANCIA DEL JUEGO
Lo practica en la Además de desarrollar
guardería o en el capacidades motrices y
colegio los primero afectivas.
años y también en
casa.
Le permitirá un
Se convierte en mejor
una forma de desenvolvimiento
expresión
en la vida.
Este proceso es vital para el normal
desarrollo del infante porque es la
etapa donde logra un mayor
aprendizaje
6. DESARROLLO DEL NIÑO A TRAVÉS
DEL JUEGO
El niño nada en el El niño juega con
líquido amniótico lo que tiene a su
y de hecho un alcance y donde
niño de esté.
veinticuatro horas
puede nadar,
Pese a la
El niño es capaz de espontaneidad de
mantenerse estos juegos
sentado y pueden tener una
posteriormente finalidad dirigida
podrá levantarse, para favorecer el
este es un ejercicio desarrollo de la
que tonifica las inteligencia y de la
estructuras adaptación.
musculares.
7. Beneficios del juego
•Es una vía excelente para expresar
y realizar sus deseos.
•La imaginación del juego facilita el
posicionamiento moral
y maduración de ideas.
•Es un canal de expresión y descarga
de sentimientos, positivos y negativos,
ayudando al equilibrio emocional.
•Satisface las necesidades básicas
de ejercicio físico
8. •Con los juegos de imitación
está ensayando y ejercitándose
para la vida de adulto.
•Cuando juega con otros
niños y niñas se socializa
y gesta sus futuras
habilidades sociales.
•El juego es un canal para conocer
los comportamientos del niño
y así poder encauzar o premiar
hábitos.
•Es muy importante participar
en el juego con ellos.
9. ETAPAS DEL JUEGO
- De los cinco a
- De los dos a
los siete años:
los tres años:
Aunque el juego
El niño juega en
continua
solitario porque
basándose en la
aún tiene un
imitación, ya
marcado
incorpora a otros
egocentrismo.
niños.
Entre los tres y A partir de los
cinco años: El siete años: Los
niño añade niños ya participan
imaginación y en juegos regidos
fantasía al juego por reglas.
imitativo. Aparece
el juego simbólico
