SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
UNIVERSIDAD DE LA SIERRA
INGENIERÍA INDUSTRIAL EN PRODUCTIVIDAD Y CALIDAD
Como funciona el fenómeno de magnetismo
Propiedades de los Materiales
MAESTRO:
Jesús Torres Grajeda.
ALUMNO:
Héctor Antonio Córdova Heredia.
TERCER SEMESTRE
GRUPO:
2-3
Moctezuma, Sonora 23-Septiembre-2015
¿Qué es un fenómeno magnético?
Durante siglos, los fenómenos magnéticos han intrigado a gran parte de la
comunidad científica, pero hoy sabemos muy bien su origen. Aunque suele
haber confusiones con los términos, un fenómeno magnético es en sí una
instancia del magnetismo.
Es decir que los fenómenos magnéticos son lo que produce un campo
magnético que surge cuando existe carga en movimiento en una corriente
(o hasta en un átomo) y dipolos magnéticos intrínsecos.
Cómo se producen los fenómenos magnéticos
• La misma situación que crea los campos magnéticos también causa sus
efectos creando una fuerza y es allí cuando se producen los llamados
fenómenos magnéticos. Entre ellos se encuentra la levitación magnética
(levitación se define como el efecto por el que un cuerpo u objeto se
halla en suspensión estable en el aire, sin mediar de otro objeto físico
en contacto con el primero que sustente al que levita). En esta forma de
levitación se pueden agrupar:
Como funciona el magnetismo
• El término magnetismo se utiliza para describir las fuerzas de
atracción y repulsión entre diferentes materiales, como el
hierro y otros metales. Todo se debe al movimiento de
partículas cargadas eléctricamente o a la inherente
característica de los objetos magnéticos, como en los imanes.
De esta manera, tanto la atracción o la repulsión va a
depender del movimiento de las partículas cargadas de esta
forma.
• La que emplea imanes
Por ejemplo, dos imanes atravesados por un hilo, dispuestos de forma que
se enfrentan a polos iguales. Esta versión es conocida también como
pseudolevitación, ya que en realidad requiere de una ligadura adicional,
como por ejemplo el hilo comentado.
• La que se produce a través de la superconductividad
Concretamente por causa del efecto Meissner, que consiste en la
desaparición total del flujo del campo magnético en el interior de un
material superconductor por debajo de su temperatura crítica.
• La debida al diamagnetismo
• También conocida como la suspensión electromagnética, que es una
propiedad de los materiales que consiste en ser repelidos por los
imanes, la cual, con la ayuda de servomecanismos, es aplicada en
trenes de levitación magnética.
Qué es un campo magnético
• Con el término campo magnético expresamos la idea de que el espacio
que rodea a un imán tiene propiedades magnéticas. Es posible
visualizar este campo en algunos experimentos sencillos. Si exploramos
el espacio que rodea a un imán con una pequeña aguja magnética que
pueda rotar libremente, veremos que en cada punto la aguja adquiere
una dirección específica. Diremos que el sentido que señala el norte de
este imán de prueba es el del campo magnético en cada punto, que
anotaremos con la letra B. Las líneas por donde se movería un polo
norte de la aguja (si pudiera existir en forma aislada) las
denominaremos líneas de campo magnético.
• La existencia de dos tipos de fuerzas de interacción magnética
(atractivas y repulsivas) fue demostrada por W. Gilbert, donde observó
que existen fuerzas de atracción entre polos de diferentes especie y de
repulsión si son de la misma especie.
• La atracción y repulsión de los polos magnéticos fue estudiada
cuantitativamente por John Michel en el año de 1750; utilizando una
balanza detorsión, Michelle demostró que la atracción y repulsión de los
polos de los imanes sonde igual intensidad y varían inversamente al
cuadrado de la distancia entre polos.
• Estos resultados fueron confirmados poco después de Coulomb. La de
la fuerza existente entre dos polos magnéticos. Es semejante a lo que
existe entre dos cargar eléctricas, pero existe una diferencia importante:
los polos magnéticos siempre se presentan por parejas. De esto
Coulomb estable la siguiente le y general para los polos magnéticos:
 Existen varias leyes que de muestran las Leyes Magnéticas:
• Primera ecuación de maxwell (ley de gauss para la electricidad): las
cargas eléctricas son fuentes o manantial es cuyas líneas de fuerza
tienen comienzo y fin los experimentos que confirman esta ecuación son
la repulsión de carga con diferentes signo.
• Segunda ecuación (ley de gauss para el magnetismo): Esta ecuación
que describo el campo magnético dice que el flujo neto del campo
magnético atreves de cualquier superficie cerrada es 0 esto es cierto
para el espacio dado que no existen polos magnéticos aislados ,
muestra que las líneas decampo son cerradas sin inicio ni final.
• Tercera ecuación (ley Faraday) describe el fenómeno que provoca el
efecto eléctrico en un campo magnético cambiante que en un campo
magnético variable induce el campo eléctrico un imán en una bobina es
capas de crear corriente eléctrica en ella.
• Cuarta ecuación : Ley ampere maxwell :esta ecuación describe el efecto
magnético de una corriente o campo magnético cambiante , un campo
magnético puede ser producido por una corriente eléctrico o por un
campo eléctrico variable el experimento confirma que una corriente es
capas de generar un campo magnético.
 Ley de los polos de un imán :
• Ley de los Polos de un imán: Una de las primeras cosas que se
advierten al examinar una barra común de un imán es que tiene dos
polos, o "centros" de fuerza, es donde se concentra en mayor cantidad
la propiedad magnética del imán, cada uno cerca de un extremo más
que distinguirse como positivo y negativo, estos polos se llaman norte
(N) y sur(S).
Como funciona el fenomeno de magnetismo
Como funciona el fenomeno de magnetismo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºbFenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºbkrishna_Mondaca
 
Práctica 1- Electrostática y Ley de Coulomb-Equipo 2.pdf
Práctica 1- Electrostática y Ley de Coulomb-Equipo 2.pdfPráctica 1- Electrostática y Ley de Coulomb-Equipo 2.pdf
Práctica 1- Electrostática y Ley de Coulomb-Equipo 2.pdfPauAG1
 
Informe campo magnetico
Informe campo magneticoInforme campo magnetico
Informe campo magneticoAngelaBarajasM
 
Ley de kirchhoff
Ley de kirchhoffLey de kirchhoff
Ley de kirchhoffgreybili
 
Campos Magnéticos debido a Corrientes Eléctricas
Campos Magnéticos debido a Corrientes EléctricasCampos Magnéticos debido a Corrientes Eléctricas
Campos Magnéticos debido a Corrientes EléctricasFisicaIVcecyt7
 
Campo magnetico
Campo magneticoCampo magnetico
Campo magneticoUO
 
Carga eléctrica y ejercicios
Carga eléctrica y ejerciciosCarga eléctrica y ejercicios
Carga eléctrica y ejerciciosRodolfo A
 
PresentacióN Corriente Alterna Y Continua
PresentacióN Corriente Alterna Y ContinuaPresentacióN Corriente Alterna Y Continua
PresentacióN Corriente Alterna Y Continuatecfabiancho
 
ElectrostáTica Presentacion
ElectrostáTica PresentacionElectrostáTica Presentacion
ElectrostáTica Presentacionjorge camargo
 
Ley de coulomb
Ley de coulombLey de coulomb
Ley de coulombjennifer
 
ELECTROSTATICA
ELECTROSTATICAELECTROSTATICA
ELECTROSTATICAEro Zth
 
Electromagnetismo
Electromagnetismo Electromagnetismo
Electromagnetismo Osvaldo123A
 
Conceptos Y Leyes Fundamentales Del Electromagnetismo
Conceptos Y Leyes Fundamentales Del ElectromagnetismoConceptos Y Leyes Fundamentales Del Electromagnetismo
Conceptos Y Leyes Fundamentales Del Electromagnetismocemarol
 

La actualidad más candente (20)

Carga eléctrica
Carga eléctrica Carga eléctrica
Carga eléctrica
 
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºbFenomenos electricos 2 unidad 8ºb
Fenomenos electricos 2 unidad 8ºb
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismo
 
Práctica 1- Electrostática y Ley de Coulomb-Equipo 2.pdf
Práctica 1- Electrostática y Ley de Coulomb-Equipo 2.pdfPráctica 1- Electrostática y Ley de Coulomb-Equipo 2.pdf
Práctica 1- Electrostática y Ley de Coulomb-Equipo 2.pdf
 
Informe campo magnetico
Informe campo magneticoInforme campo magnetico
Informe campo magnetico
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Ley de gauss para el magnetismo
Ley de gauss para el magnetismoLey de gauss para el magnetismo
Ley de gauss para el magnetismo
 
Ley de kirchhoff
Ley de kirchhoffLey de kirchhoff
Ley de kirchhoff
 
Campos Magnéticos debido a Corrientes Eléctricas
Campos Magnéticos debido a Corrientes EléctricasCampos Magnéticos debido a Corrientes Eléctricas
Campos Magnéticos debido a Corrientes Eléctricas
 
Campo magnetico
Campo magneticoCampo magnetico
Campo magnetico
 
Carga eléctrica y ejercicios
Carga eléctrica y ejerciciosCarga eléctrica y ejercicios
Carga eléctrica y ejercicios
 
PresentacióN Corriente Alterna Y Continua
PresentacióN Corriente Alterna Y ContinuaPresentacióN Corriente Alterna Y Continua
PresentacióN Corriente Alterna Y Continua
 
ElectrostáTica Presentacion
ElectrostáTica PresentacionElectrostáTica Presentacion
ElectrostáTica Presentacion
 
Ley de coulomb
Ley de coulombLey de coulomb
Ley de coulomb
 
ELECTROSTATICA
ELECTROSTATICAELECTROSTATICA
ELECTROSTATICA
 
Electromagnetismo
Electromagnetismo Electromagnetismo
Electromagnetismo
 
Conceptos Y Leyes Fundamentales Del Electromagnetismo
Conceptos Y Leyes Fundamentales Del ElectromagnetismoConceptos Y Leyes Fundamentales Del Electromagnetismo
Conceptos Y Leyes Fundamentales Del Electromagnetismo
 
Campo eléctrico
Campo eléctricoCampo eléctrico
Campo eléctrico
 
Fuerza magnetica
Fuerza magneticaFuerza magnetica
Fuerza magnetica
 
Ley de Ohm
Ley de OhmLey de Ohm
Ley de Ohm
 

Similar a Como funciona el fenomeno de magnetismo

Electromagnetismo cesar valdiviezo 5to
Electromagnetismo cesar valdiviezo 5toElectromagnetismo cesar valdiviezo 5to
Electromagnetismo cesar valdiviezo 5tocesar13v
 
Electromagnetismo cesar valdiviezo 5to
Electromagnetismo cesar valdiviezo 5toElectromagnetismo cesar valdiviezo 5to
Electromagnetismo cesar valdiviezo 5tocesar13v
 
Leyes magneticas
Leyes magneticasLeyes magneticas
Leyes magneticasEdgaarZ
 
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año Cybernautic.
 
Carlos flores 5 b
Carlos flores 5 bCarlos flores 5 b
Carlos flores 5 bcarloslfc
 
electromagnetismo
electromagnetismoelectromagnetismo
electromagnetismocarloslfc
 
Lazaro cardenas
Lazaro cardenasLazaro cardenas
Lazaro cardenasMirari03
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
ElectromagnetismoRurik96
 
Física ll proyecto
Física ll proyecto Física ll proyecto
Física ll proyecto Camilo Perez
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
ElectromagnetismoLuis David
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
MagnetismoMariana
 

Similar a Como funciona el fenomeno de magnetismo (20)

Magnetismo
Magnetismo Magnetismo
Magnetismo
 
Leyes magneticas
Leyes magneticasLeyes magneticas
Leyes magneticas
 
Electromagnetismo cesar valdiviezo 5to
Electromagnetismo cesar valdiviezo 5toElectromagnetismo cesar valdiviezo 5to
Electromagnetismo cesar valdiviezo 5to
 
Electromagnetismo cesar valdiviezo 5to
Electromagnetismo cesar valdiviezo 5toElectromagnetismo cesar valdiviezo 5to
Electromagnetismo cesar valdiviezo 5to
 
Magnetismo y electricidad
Magnetismo y electricidadMagnetismo y electricidad
Magnetismo y electricidad
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismo
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismo
 
Leyes magneticas
Leyes magneticasLeyes magneticas
Leyes magneticas
 
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
 
Carlos flores 5 b
Carlos flores 5 bCarlos flores 5 b
Carlos flores 5 b
 
electromagnetismo
electromagnetismoelectromagnetismo
electromagnetismo
 
Lazaro cardenas
Lazaro cardenasLazaro cardenas
Lazaro cardenas
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Física ll proyecto
Física ll proyecto Física ll proyecto
Física ll proyecto
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismo
 
Segundo Parcial de OFET.docx
Segundo Parcial de OFET.docxSegundo Parcial de OFET.docx
Segundo Parcial de OFET.docx
 
ELNIA - Unidad 03.ppt
ELNIA - Unidad 03.pptELNIA - Unidad 03.ppt
ELNIA - Unidad 03.ppt
 

Más de hectorheredia23

Más de hectorheredia23 (7)

Tabla periódica
Tabla periódicaTabla periódica
Tabla periódica
 
Leyes de la entalpía
Leyes de la entalpíaLeyes de la entalpía
Leyes de la entalpía
 
Enlace atomico
Enlace atomico Enlace atomico
Enlace atomico
 
Familias cristalograficas o Redes de Bravais
Familias cristalograficas o Redes de BravaisFamilias cristalograficas o Redes de Bravais
Familias cristalograficas o Redes de Bravais
 
Iones
IonesIones
Iones
 
Origen químico de la vida en la tierra
Origen químico de la vida en la tierraOrigen químico de la vida en la tierra
Origen químico de la vida en la tierra
 
Molecula de benceno
Molecula de bencenoMolecula de benceno
Molecula de benceno
 

Último

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 

Último (20)

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 

Como funciona el fenomeno de magnetismo

  • 1. UNIVERSIDAD DE LA SIERRA INGENIERÍA INDUSTRIAL EN PRODUCTIVIDAD Y CALIDAD Como funciona el fenómeno de magnetismo Propiedades de los Materiales MAESTRO: Jesús Torres Grajeda. ALUMNO: Héctor Antonio Córdova Heredia. TERCER SEMESTRE GRUPO: 2-3 Moctezuma, Sonora 23-Septiembre-2015
  • 2. ¿Qué es un fenómeno magnético? Durante siglos, los fenómenos magnéticos han intrigado a gran parte de la comunidad científica, pero hoy sabemos muy bien su origen. Aunque suele haber confusiones con los términos, un fenómeno magnético es en sí una instancia del magnetismo. Es decir que los fenómenos magnéticos son lo que produce un campo magnético que surge cuando existe carga en movimiento en una corriente (o hasta en un átomo) y dipolos magnéticos intrínsecos.
  • 3. Cómo se producen los fenómenos magnéticos • La misma situación que crea los campos magnéticos también causa sus efectos creando una fuerza y es allí cuando se producen los llamados fenómenos magnéticos. Entre ellos se encuentra la levitación magnética (levitación se define como el efecto por el que un cuerpo u objeto se halla en suspensión estable en el aire, sin mediar de otro objeto físico en contacto con el primero que sustente al que levita). En esta forma de levitación se pueden agrupar:
  • 4. Como funciona el magnetismo • El término magnetismo se utiliza para describir las fuerzas de atracción y repulsión entre diferentes materiales, como el hierro y otros metales. Todo se debe al movimiento de partículas cargadas eléctricamente o a la inherente característica de los objetos magnéticos, como en los imanes. De esta manera, tanto la atracción o la repulsión va a depender del movimiento de las partículas cargadas de esta forma.
  • 5. • La que emplea imanes Por ejemplo, dos imanes atravesados por un hilo, dispuestos de forma que se enfrentan a polos iguales. Esta versión es conocida también como pseudolevitación, ya que en realidad requiere de una ligadura adicional, como por ejemplo el hilo comentado. • La que se produce a través de la superconductividad Concretamente por causa del efecto Meissner, que consiste en la desaparición total del flujo del campo magnético en el interior de un material superconductor por debajo de su temperatura crítica.
  • 6. • La debida al diamagnetismo • También conocida como la suspensión electromagnética, que es una propiedad de los materiales que consiste en ser repelidos por los imanes, la cual, con la ayuda de servomecanismos, es aplicada en trenes de levitación magnética.
  • 7. Qué es un campo magnético • Con el término campo magnético expresamos la idea de que el espacio que rodea a un imán tiene propiedades magnéticas. Es posible visualizar este campo en algunos experimentos sencillos. Si exploramos el espacio que rodea a un imán con una pequeña aguja magnética que pueda rotar libremente, veremos que en cada punto la aguja adquiere una dirección específica. Diremos que el sentido que señala el norte de este imán de prueba es el del campo magnético en cada punto, que anotaremos con la letra B. Las líneas por donde se movería un polo norte de la aguja (si pudiera existir en forma aislada) las denominaremos líneas de campo magnético.
  • 8. • La existencia de dos tipos de fuerzas de interacción magnética (atractivas y repulsivas) fue demostrada por W. Gilbert, donde observó que existen fuerzas de atracción entre polos de diferentes especie y de repulsión si son de la misma especie. • La atracción y repulsión de los polos magnéticos fue estudiada cuantitativamente por John Michel en el año de 1750; utilizando una balanza detorsión, Michelle demostró que la atracción y repulsión de los polos de los imanes sonde igual intensidad y varían inversamente al cuadrado de la distancia entre polos. • Estos resultados fueron confirmados poco después de Coulomb. La de la fuerza existente entre dos polos magnéticos. Es semejante a lo que existe entre dos cargar eléctricas, pero existe una diferencia importante: los polos magnéticos siempre se presentan por parejas. De esto Coulomb estable la siguiente le y general para los polos magnéticos:
  • 9.
  • 10.  Existen varias leyes que de muestran las Leyes Magnéticas: • Primera ecuación de maxwell (ley de gauss para la electricidad): las cargas eléctricas son fuentes o manantial es cuyas líneas de fuerza tienen comienzo y fin los experimentos que confirman esta ecuación son la repulsión de carga con diferentes signo. • Segunda ecuación (ley de gauss para el magnetismo): Esta ecuación que describo el campo magnético dice que el flujo neto del campo magnético atreves de cualquier superficie cerrada es 0 esto es cierto para el espacio dado que no existen polos magnéticos aislados , muestra que las líneas decampo son cerradas sin inicio ni final.
  • 11. • Tercera ecuación (ley Faraday) describe el fenómeno que provoca el efecto eléctrico en un campo magnético cambiante que en un campo magnético variable induce el campo eléctrico un imán en una bobina es capas de crear corriente eléctrica en ella. • Cuarta ecuación : Ley ampere maxwell :esta ecuación describe el efecto magnético de una corriente o campo magnético cambiante , un campo magnético puede ser producido por una corriente eléctrico o por un campo eléctrico variable el experimento confirma que una corriente es capas de generar un campo magnético.
  • 12.  Ley de los polos de un imán : • Ley de los Polos de un imán: Una de las primeras cosas que se advierten al examinar una barra común de un imán es que tiene dos polos, o "centros" de fuerza, es donde se concentra en mayor cantidad la propiedad magnética del imán, cada uno cerca de un extremo más que distinguirse como positivo y negativo, estos polos se llaman norte (N) y sur(S).